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文科生没有被抛弃!清华、人大等名校要建设新文科,还跟理科结合!

点击:346次,时间:2019-05-27 17:10:46

近日,教育部、科技部等13个部门正式联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,全面推进新文科等建设。新文科的概念逐渐热了起来。小编今天就带大家详细了解一下,同时推荐几个文科类发展前景好的专业,以供大家参考。


建设新文科:文科名校预算增长加快


在我国,新文科建设于2018年10月也初现端倪。当时,教育部决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0,其中的基础学科拔尖学生培养计划,在原先数学、物理学等基础上,首次增加了心理学、哲学、中国语言文学、历史学等人文学科


就在不久前,教育部、科技部等13个部门正式联合启动“六卓越一拔尖”计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设


今年4月,全国75所教育部直属高校都在各自的信息公开网站上公布了2019年财务预算。


尽管与理工科高校的预算差距还很大,但今年一些传统文科名校的预算增幅比较大。


最明显的是北京师范大学,年度预算数从去年的66.12亿元猛增到81.85亿元,增幅近24%,排名也从去年的第二十提升到第十六位。据悉,这与去年以来教育部提出推进“新文科”建设关系紧密。


北京师范大学、中国人民大学两所典型文科高校今年的收支预算总表中,来自财政拨款的收入增长都较大,北师大增加了2.87亿元,人大增加了1.66亿元。


发展新文科带来的机遇


武汉大学人文社科资深教授马费成解释:“从总体上看,各门类学科甚至整个科学都是在高度分化的同时,不断走向综合。”


此前,人们在没条件认识事物全貌时,为了更深入地研究不同事物,不得不将作为整体的科学划分为一个个专深、狭窄的学科专业。


这样,虽然提高了研究效率,但随之出现了学科间相互隔离、互不往来的局面。


在马费成看来,移动互联网彻底改变了人类的生产生活方式,出现了前所未有的法律、伦理和道德问题,“这些问题远不是单纯的技术问题,而是人们从未涉足的深层次社会文化问题”。


要解决这些问题,显然不能依靠单一学科,必须多学科协同。于是,在多学科交叉边缘上出现了新兴的文科研究领域和研究方式。


在他看来,新文科的提出,正是寄希望于文科的内部融通、文理交叉来研究、认识和解决学科本身、人和社会中的复杂问题。


技术发展面前,新文科遇到的挑战


“首先是技术和专业鸿沟”,马费成坦言,文科学者缺乏必要的信息技术基础,他们无法有效地利用技术工具来解决本领域的研究问题;而计算系统的建设人员、平台工具开发人员往往又缺乏相关领域知识。无法有效捕捉文科学者的真实需求,从而无法发挥技术对研究的辅助作用。


信息技术的应用,取代一部分传统文科研究者,同时,革新了传统文科的研究场景和研究方式。马费成对此表达了隐忧,这个过程容易出现两个极端:


一是“技术主导一切”,让技术取代研究人员做出判断,而丢失了人文社会科学的文化意义及其批判性思考;


二是文科学者对技术本身所具有的偏见,容易引起文科学者的不安,在一定程度上对新技术的使用产生怀疑,甚至是抗拒。


新文科建设不能遮蔽“文”的本质


近些年,清华大学、中国人民大学、郑州大学等高校出现人文科学实验班,西安交通大学、华东师范大学等高校出现学院式教学模式,这些尝试,被当作我国新文科建设的重要经验。


2002年,北京大学国学研究院招收首批中国传统文化研究博士生,由中文、历史、哲学、考古等人文学科的博士生导师集体授课,使得学生能够对相邻学科和相关专业的知识有所了解。


在综合素养评定、博士论文选题、撰写和答辩过程中,各学科的老师会进行相应指导。


但北京语言大学教授韩经太提醒,新文科建设不能一味趋新,新文科既不是理科化的文科,也不是哲学化的文学或者文学化的哲学。在文理融通的过程中,不能遮蔽“文”的本质;文理交汇后,须更加重视和凸显“文”的特质。


南开大学中文系教授周志强看来,推动新文科发展:


首先要打破专业壁垒,包括人文社科内部及其与自然科学之间的壁垒,以培养科学哲学家、科学思想家等新型人才;


同时,高校培养人才不能单独以市场为导向,而是要更多地为科学发展所考虑;


此外,高等教育的管理模式仍需改革,即打破原有的办学观念,打破当前高校和科研制度管理行政化的禁锢。


陕西师范大学国学研究院院长曹胜高还表示,关键问题是要明确新文科的定位,不是组织形式的变化,而是教育内容的变革,旨在培养超越现有专业局限与学科局限,专业素养高、学术能力精、综合实力强、有创造视野的新人才。


曹胜高既以学生身份参与过文科教育模式改革的试点,现在又以院长的身份布局学院新文科建设。他坦言:“新文科能否做得好,关键看教师”。


此外,教育部启动的“双万计划”中,国家级一流本科专业点拟建设数量最多的为工商管理类,共有674个,外国语言文学类共有609个,位居第二位,公共管理、新闻传播学、中国语言文学建设数量也都超过了200个。


于是小编今天就为大家推荐几个文科方向非常好的几个专业以及它们的就业形势。


一、工商管理类


1、相关专业


市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、审计学、资产评估等


2、推荐高校

中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学、北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、厦门大学、北京交通大学、山东大学


3、就业前景


由于工商管理专业包含的专业类别不同,未来的就业方向也会有不同,总的来说,就业范围很广泛。可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作,从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销人员等。


如市场营销专业学生,可以从事销售、文案和活动策划、执行、调研咨询、市场管理、公司管理等职业,几乎是百搭的一个专业,本科特点就是,学的多,但是不精,根据职业的不同,薪资差距较大。


会计学专业以后可以从事企业会计、企业资本运营、财政管理,一般的学生会选择考研,如果能进入四大的话,薪资是不成问题的。人力资源管理专业的学生一般会从事人力方面的工作,做HR、猎头之类的,薪资水平差距较大。


二、非通用语种(小语种)


1、相关专业

小语种专业大致分为欧洲语种群和亚非语种群,两大种群下分列多种语言。


总体来说,葡萄牙语、西班牙语、德语、法语、意大利语、俄语、日语、韩语、阿拉伯语、越南语等是热门语言。


2、推荐高校


北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、浙江大学等。


3、就业前景


小语种的就业方向很广泛,可以选择政府机关,如我国驻世界各地的大使馆;可以选择大型央企的外派机构,如中石油、中石化;可以选择跨国公司和外贸进出口公司,可以选择在高校和语言培训学校做老师,也可以在新闻传媒机构等。


待遇方面,由于小语种的从业范围很广泛,大概月薪从几千到上万不等。


三、新闻传播、汉语言文学类


1、相关专业

汉语言文学专业、新闻传播专业。


2、推荐高校


北京大学、复旦大学、中国人民大学、中国传媒大学、浙江大学、清华大学、北京师范大学、华东师范大学、南开大学等。


3、行业就业前景


现在行业中可以将新媒体大致分为两类,一类是偏编辑的新媒体,一开始只是写公众号文章,后来就会涉及到平台的内容策划、选题、执行等整体规划和运营管理;另一类是偏运营的新媒体,除写文章外,还需要打造产品和品牌形象,对活动数据和效果负责等。


除此之外,还有很多借助新兴互联网崛起的自媒体。一旦成长为一个不错的自媒体,可以接广告,可以自己做课程线上卖课,可以在自己开工作室,也可以在一些问答平台、写作平台上成为大V,做付费咨询。总之,现在自媒体可以做的事情很多,收入也不少。


还有传统出版行业的编辑以及各种网络小说编辑,只要认真做,认真学,都是可以有作为和行业成就感的。互联网行业的新媒体运营待遇初学者月薪在一万左右,随着能力和经验的增长,薪资水平可以达到月薪几万,各种零食下午茶也深受年轻人喜欢。


四、师范类


1、推荐高校

如果是做教师的话,最好还是选择师范类院校,北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、首都师范大学、华南师范大学等。


2、推荐专业

教育学,或者根据以后想从事的教学学科选择数学、地理、中文、英文等;或者大学毕业根据感兴趣的专业和领域进修,做大学老师,一步步成为教授也是一条职业发展路径。


3、职业前景


教育是国家的重中之重,可以说教师这个职业就是“金饭碗”,可选择的范围有学前教育、中小学教育、高中教育、大学教育等。


2019年政府工作报告指出,“持续抓好义务教育教师工资待遇落实”;今年两会代表委员热议的话题之一,就是旨在提高义务教育阶段教师的待遇水平,从而吸引更高素质的教师人才。


还可以选择“网上教学”,海风教育、掌门一对一、新东方等都有这种网上教学模式,小编之前有一个邻居就是在家网上教学,每节课2个小时,根据学生数量和排课计划在上午、下午和晚上讲课,相对自由,月薪8000左右,根据排课多少薪资会有变化,总体薪资水平还是不错的。


还可以选择培训机构,现在培训机构种类繁多,涉及的教学领域也非常广,除了英语、数学等学科,还有日语、德语等语言教学,薪资待遇不比学校差,也是可以考虑的发展路径。


以上文章部分素材来源于光明日报、中国科学报、青塔、北京青年报、中国青年报等。

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